Preis trifft auf Plattenteller: Musikpreisträgerinnen lernen das Auflegen
Der diesjährige Musikpreis der Schule ging an eine talentierte Gruppe aus der Kursstufe, die unsere Musik-AGs seit Jahren mit viel Leidenschaft und Hingabe bereichert. Viele von ihnen sind bereits seit der Grundschule oder der 5. Klasse musikalisch am ANGELL aktiv – ob im Chor, im Orchester oder in Bandprojekten.
Als Anerkennung für ihr langjähriges Engagement erhielten die Preisträger:innen einen professionellen DJ-Workshop. Unter der Leitung von Lena Hahner tauchten sie nicht nur in die Technik des Auflegens ein, sondern bekamen auch wertvolle Einblicke in die DJ-Szene.
Lena Hahner zeigte sich begeistert: „Es hat sehr viel Spaß gemacht. Die Schülerinnen haben die Basics schnell gelernt und direkt umgesetzt. Ich finde es immer toll, mehr weibliche Personen hinter den Decks zu sehen, da diese Welt doch noch recht männlich geprägt ist.“
Die Resonanz der Teilnehmerinnen war durchweg positiv:
Savita Schindler (K2) freute sich über den „einzigartigen Blick in eine neue Art, Musik zu machen“. Sie betonte: „Ich konnte viel ausprobieren und viele Parallelen zum Musikunterricht ziehen. Selbst zu mischen war richtig toll. Danke auch an die Schulstiftung für diese einzigartige Möglichkeit.“
Emma Weiß (K2) hob die gute Einführung hervor: „Wir wurden sehr gut eingeführt, sodass wir bald zu viert um das Mischpult herumstanden und einen Beat in den anderen faden konnten.“
Kitya Mayer (K2) aus dem Musik-LK berichtete: „Ich mochte besonders, dass wir auch unser musikalisches Vorwissen nutzen konnten, um Songs passend einzuordnen.“ Für sie war auch das gemeinsame Essen nach dem Workshop ein schöner Abschluss, der den Kurs noch mehr zusammengebracht hat. Ihr Fazit: „Vielleicht werden wir alle Profi-DJs.“
Der Workshop war eine rundum gelungene Wertschätzung für die Schüler:innen und ein inspirierender Blick über den musikalischen Tellerrand. Ein herzlicher Dank geht an die Musik-Fachschaft für die Auswahl und Ehrung sowie an Lena Hahner für die engagierte Durchführung.
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